Metoda dobrego startu Marty Bogdanowicz
Metoda ta przygotowuje do czytania i pisania oraz zapobiega trudnościom w ich opanowaniu.
Metoda dobrego startu angażując wiele zmysłów usprawnia koncentrację, pamięć i operacje myślowe. Dzięki zastosowanym ćwiczeniom doskonalona jest prawidłowa wymowa oraz rozwijany jest słuch fonematyczny, m.in. poprzez wydzielanie sylab i głosek ze słów. Wyrabiane są także umiejętności prawidłowego trzymania i posługiwania się narzędziem pisarskim, dziecko uczy się regulowania siły nacisku ręki na to narzędzie, np. na ołówek, usprawniane jest współdziałanie ręki i oka. Kształtowane są również umiejętności mieszczenia się w liniaturze podczas odtwarzania wzoru tworzącego szlaczek.
Metoda ta wnosi również bardzo wiele do życia emocjonalnego dziecka. Dzięki niej dziecko uczy się wiary we własne siły, wdraża się do samokontroli oraz odkrywa własne zdolności.
W Pozytywce staramy się zapoznać dzieci z literami przede wszystkim poprzez zabawę. Zajęcia mają charakter zespołowy, co wzmacnia radość z uzyskanych efektów pracy. Metodzie tej towarzyszą piosenki, które ułatwiają i uprzyjemniają dzieciom zapoznawanie się z literami i głoskami.