Bajkoterapia
Uważa się, że w okresie przedszkolnym występuje stosunkowo najwięcej reakcji o charakterze lękowym. W tym właśnie okresie dziecko staje się z jednej strony – zdolne do rozpoznawania niebezpieczeństwa – z drugiej zaś nie posiada zbyt dużego doświadczenia, 
które pozwoliłoby mu na rozróżnienie przedmiotów i sytuacji, których nie należy się bać. Dziecko przedszkolne może przeżywać lęk, np. w zetknięciu z dość tajemniczymi dla niego zjawiskami przyrody, takimi jak szum wody, kołysanie drzew czy cień. W tym wieku nasila się też lęk związany z rozłąką z najbliższymi osobami oraz lęk przed ciemnymi pomieszczeniami utrudniających orientację w otoczeniu.
W Pozytywce wykorzystujemy bajkoterapię w celu oswojenia dziecka z osobami, przedmiotami czy sytuacjami wzbudzającymi u niego lęk tak, że po jakimś czasie przestają one te reakcje wywoływać. Poprzez kontakt z bajką terapeutyczną dziecko, gdy doświadcza lęku (np. jest hospitalizowane), otrzymuje wsparcie, uczy się pozytywnego myślenia o sytuacji, w której się znalazło, uświadamia sobie własne uczucia, ich objawy i przyczyny.
W profilaktyce, bajki terapeutyczne, oswajają z potencjalnym zagrożeniem, przygotowują do racjonalnego myślenia i działania. Przedstawienie stanów emocjonalnych bohatera bajki, sprzyja rozwojowi empatii, pomaga w rozumieniu siebie i innych, ułatwia komunikację, skłania do niesienia pomocy, co sprzyja wzbogacaniu osobowości dziecka.